El Instituto Tecnológico de Ciudad Madero y la Universidad Autónoma de Baja California trabajan en un proyecto de investigación que busca evaluar los niveles de estrés y ansiedad en estudiantes mediante el uso de inteligencia artificial y el análisis de señales cerebrales, con la finalidad de crear herramientas que permitan detectar a tiempo problemas de salud mental entre jóvenes.
La iniciativa, titulada “Medición del Impacto de Intervenciones Lúdicas en Estudiantes con Estrés y Ansiedad mediante el uso de señales electroencefalográficas e Inteligencia Artificial”, pretende estudiar cómo reacciona el cerebro de los alumnos cuando participan en actividades recreativas diseñadas para disminuir la tensión emocional.
El director del Tecnológico de Ciudad Madero, Juan Dionisio Cruz Guerrero, explicó que el proyecto se realiza en colaboración con el investigador José Jaime Esqueda Elizondo, egresado de esa institución académica.
Detalló que durante el estudio se utilizarán sensores de electroencefalografía (EEG), una tecnología que permite registrar la actividad eléctrica del cerebro, para observar la respuesta neurológica de los estudiantes mientras participan en dinámicas lúdicas orientadas a reducir el estrés y la ansiedad generados en el entorno escolar.
Los problemas de salud mental en la población joven han cobrado mayor importancia en el país en los últimos años. Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía indican que el suicidio figura entre las principales causas de muerte en personas de entre 15 y 29 años, grupo en el que se encuentra gran parte de la comunidad estudiantil.
La directora de la Unidad de Capacitación y Consultoría en Psicología (UCAPSI), Eva Laura Castilleja Rodríguez, señaló que en México se registran más de 8 mil suicidios cada año, fenómeno relacionado con factores como depresión, ansiedad, presión académica y dificultades económicas o sociales.
Por su parte, Cruz Guerrero subrayó que la colaboración entre instituciones de educación superior busca integrar el conocimiento científico con el desarrollo tecnológico y una visión humanista, con el propósito de generar soluciones que contribuyan al bienestar emocional de los estudiantes.
El directivo añadió que es necesario continuar impulsando proyectos interdisciplinarios y alianzas académicas que fortalezcan la investigación y ayuden a atender los problemas que afectan la salud mental de la comunidad universitaria.